托福体验日活动（TOEFL Experience Days）是由ETS打造的全球赋能活动，以【Unlocking the Power of TOEFL】为主题，首站落地中国。通过沉浸式工作坊+ETS高层对话的方式，深度解析托福考试如何成为学生通往海外大学的“通关密钥”。
9月19日，托福全球体验日首场于上海举行。托福全球渠道拓展总监Ruba Mousle及托福全球市场总监John Clark在现场与参会者进行互动，沉浸式带领大家体验升级后的托福考试的“Fair、Agile、Smart、Tailored”特点。
为什么要改革
考试迎来变革，正源于这一代学习者所处的环境已远非昔日可比。如今的学生，早已突破传统学术英语的框架，活跃于一个高度全球化、数字化的舞台：沟通瞬间可达、形式丰富多元，更渗透着微妙的文化语境。新版托福考试正是基于这一现实设计——它不仅检验学生的英语知识，更关注他们能否在真实学术与社交场景中有效运用英语。
归根结底，此次调整并非为了降低难度，而是旨在提升考试的适应性与精准度，更贴合不同考生的实际语言表现，呼应不断演进的时代需求。
对ETS而言，考试公平的根本，在于确保成绩能够真实反映考生的英语语言能力，而不应受到其文化背景、学科专业或个人经历的影响。
这意味着：
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无论考生来自哪个国家或地区，在面对同一道题时，都应拥有平等的答题机会；
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题目难度应源于语言本身（如词汇复杂度、句式结构），而非依赖对特定文化或话题的事先了解。
正如ETS在其核心问答中所表达的：
“评估中的公平对您意味着什么？”
“给予每位学生平等的成功机会。”改革前存在的公平性问题
旧版托福在以下几方面可能存在不足，新版考试致力于解决这些痛点：
1.文化偏见：某些题目隐含了西方文化特有的知识或价值观，使非西方背景的考生处于不利地位；
2.话题陌生度：如涉及“感恩节”或“超级碗”等文化特定主题，不熟悉的考生可能因内容而非语言失分；
3.脱离现实的题型：部分传统题型（如某些独立写作题）不能有效反映学生在真实学术环境中的语言应用需求；
4.未能体现时代特征：考试内容未充分融入全球化、数字化社会中的常见沟通场景。
新考试通过多维度、工程化的设计，将公平性深植于命题、组卷与评分全程：
1.严格的审题机制
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每道题目都经过偏见审查与文化敏感性评估，确保不因性别、国籍、宗教或社会背景等因素导致答题偏差；
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选题尽量使用全球共通、文化中立的内容，或为多元背景考生广泛接受的主题。
2.提升考试可及性
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更多采用通用性强的真实学术与校园语境（如写邮件、参与学术讨论），避免偏门学科知识；
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文本类型更贴近现实（如网页、公告、社交媒体帖文），降低因话题不熟带来的理解负担
3.研究驱动的开发流程
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所有题型均基于大量考生试测数据进行开发与校准，保证其能有效、公平地区分不同语言能力水平；
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考试设计强调实证支撑，确保评估结果既可靠又有效。
4.聚焦于语言能力本身
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整个考试设计坚守“构念效度”——只测试应当测试的能力，即英语语言运用水平，排除一切无关因素的干扰。
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对考生：不再要求你熟悉西方文化，只需依靠纯粹的语言能力争取分数，真正实现“用英语能力说话”；
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对院校：托福成绩成为一个更干净、可信的能力指标，尽可能剥离文化背景噪音，真实反映学生是否具备在英语环境中成功学习与生活的语言准备度。
本次托福考试的一项重大变化，是在阅读和听力部分引入了“多阶段自适应测试系统”（Multistage Adaptive Testing）。具体来说：
1.第一阶段（路由判定阶段）：
所有考生首先完成一个固定设置的初始模块，其中阅读包含20道题，听力为15道题，难度均为中等。该阶段的主要作用并非直接计分，而是充当“路由器”（Router）——系统将根据考生在此部分的表现，快速判断其大致的语言能力层级，为下一阶段分配题目提供依据。
2.第二阶段（自适应路径阶段）：
系统将依据第一阶段的表现为每位考生定制后续试题，主要分为两种路径：
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高阶路径（Upper Pathway）：如第一阶段表现较好，考生将进入难度更高的试题模块，从而有机会争取更高分数；
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基础路径（Lower Pathway）：如第一阶段表现未达预期，系统则会提供相对更简单的题目。
需特别注意的是，这两种路径在题目难度上存在一定的重叠区域。这意味着即使考生进入基础路径，仍可能遇到部分中等难度试题，并可通过出色表现提升得分，但其潜在分数上限将低于高阶路径
3.分数判定机制：
最终成绩不仅基于答对的题目数量，还综合考虑了所做试题的难度。在高阶路径中答对难题，比在基础路径中答对相同数量的简单题，对总分的贡献更大。
这一全新的考试设计为考生和考试体系均带来了重要提升：
评估更高效、更精准
多阶段自适应机制有效避免了高水平考生在简单题目上耗费时间，也防止基础较弱的考生因面对过多难题而产生挫败感。它能够以更少的题量、更短的测试时长，准确判断出考生的实际语言能力水平。
考试体验更公平
每位考生所接受的试题内容都是根据其实际水平“动态定制”的，确保所作答的题目难度与自身能力更加匹配。这一机制为大家提供了一个更能真实体现个人能力的平台，降低了因题目难度不当而影响发挥的风险。
考试感受更良好
不论考生能力如何，整体考试体验都得到了改善。每个人所面对的挑战更贴合自身实际水平，有助于缓解考试压力与焦虑感，让考生更能专注于发挥出自己最好的状态。
融入现代化考试内容
伴随多阶段自适应系统的推出，考试内容也同步更新。新题型引入了更贴近真实学术与日常生活的场景——例如浏览网页文章、聆听同学对话、处理校园通知等。这些内容不仅评估语言技能，更强调在实际学术环境中运用英语进行有效沟通的能力。
总结来说，托福考试采用的多阶段自适应测试（MSA）是一项重要变革。它凭借智能调节题目难度，使考试整体更简短、更灵活、也更公平。考试不再采用“统一标准”对待所有考生，而是提供高度个性化的评估体验，更真实地反映考生在现实英语使用中的实际能力。
温馨提示：即使第二阶段（Stage 2）自我感觉发挥一般，也无需过于焦虑。由于试题难度存在一定的重叠区间，且最终评分会综合考量两个阶段的整体表现，因此在基础路径中仍然有机会取得符合实际水平的分数。
Speaking and repeat
6-19个音节长度
有简短的句子，也有长的句子
比如
“Welcome to our university ”
“I hope to see you next year, when you get admitted and decide to enroll in our fantastic college ”
新题型：Listen and Repeat（听句复述）
如何操作？
1. 听：您会听到一句话的音频（文本不会显示在屏幕上）。
2. 复述：在听到提示音后，您需要尽可能准确、完整地重复刚才听到的句子。
3. 渐进难度：在一个场景下，您会依次听到并复述7-8个句子。这些句子会像图片中展示的那样，从短到长，从简单到复杂。
考察核心能力：
这个题型纯粹而直接地考察您的基础口语能力：
· 听力精准度：您是否真的听懂了每个词、每个音节和语调？
· 语音语调模仿能力：您的发音、重音、连读、停顿和语调是否能近乎“复制”原句？
· 短期记忆与处理能力：您能否记住并处理越来越长的信息结构？
· 语法结构内化：复述复杂句能检验您是否真正掌握了英语的语法结构。
评分标准：
评分将基于您复述的：
· 完整性：是否遗漏了关键词（如 admitted, enroll, fantastic）或整个意群？
· 准确性：发音、语法、词汇顺序是否准确？（例如，不能说成 “I hope see you...”）
· 流畅性：是否流利自然，有无不必要的停顿或重复？
· 语音语调：能否模仿原句的节奏和语调？
托福口语的整体变革方向
“Listen and Repeat” 题型代表了新托福口语改革的几个核心思路：
1. 去模板化：旧口语题（如独立任务）可以提前准备模板。而复述题无法套用任何模板，它能最真实地反映考生的即时语言能力，杜绝了“背答案”的可能。
2. 更注重语言基本功：不再是单纯地“说观点”，而是回归到“说语言”本身。发音是否清晰、语法是否准确、语调是否自然变得前所未有的重要。
3. 场景化与实用性：如图中所说，这个任务是在模拟“学习带校园参观”的真实场景。新托福口语更侧重于评估您在实际学术和生活环境中运用英语的能力（如面试、互动讨论），而非抽象地谈论话题。
4. 引入综合技能：虽然这个是纯复述，但其他新题型（如Virtual Interview）会结合听和说，模拟一个完整的面试过程，要求您回答关于个人经历和观点的问题。
备考建议
1. 强化“精听”与“跟读”：立即开始使用权威听力材料（如官方真题、ESLPod等）进行大量的跟读练习，努力模仿到每一个细节。
2. 记忆与复述训练：
· 从短句开始，逐步增加句子长度和复杂度。
· 可以尝试“影子跟读法”（Shadowing），即几乎同步地跟着音频读，这对提升流畅度和语音语调非常有帮助。
3. 夯实语法基础：扎实的语法能力能帮助您在听到长难句时，快速理解其结构并准确复述出来，而不会逻辑混乱。
所以，口语repeat真的变简单了吗？
新写作部分的三大任务是一个有机整体，从微观到宏观，全面评估语言运用能力。
1. Build a Sentence（构建句子）
· 任务形式：将打乱顺序的单词或短语重新排序，形成一个语法正确、语义连贯的句子，以回答一个问题。
· 考察重点：
· 核心语法能力：对英语句法结构（如主谓一致、时态、语序）的掌握。
· 精准表达：在严格限制下组合出唯一或最佳答案，要求极高的准确性。
2. Write an Email（邮件写作）
· 任务形式：根据给定的学术或校园生活场景（如向教授请求延期、咨询信息、向学校服务部门提出诉求），撰写一封完整的电子邮件。
· 考察重点：
· 功能性写作：在真实场景中完成实际沟通任务的能力。
· 语体与语用：掌握正式邮件的格式、称谓、礼貌用语和得体语气。
· 信息组织：清晰、有条理地阐明事由、诉求或建议。
3. Write for an Academic Discussion（学术讨论）
· 任务形式：在10分钟内，阅读一位教授提出的问题和两位同学的回复，然后发表自己的观点，参与讨论（不少于100字）。
· 考察重点：
· 批判性思维与反驳：不仅表达观点，更要回应、补充或反驳他人的论点，推动讨论深入。
· 快速构思与整合：在短时间内阅读、消化他人观点并形成自己有理有据的立场。
· 学术语境下的交互能力：模拟大学在线讨论版（Online Forum）的真实学术行为。
评分体系变革：更清晰、更对标
1. 1-6分制：写作部分将采用全新的1-6分整体评分，并以0.5分为增量。这与阅读、听力、口语部分保持一致，方便考生和院校统一理解分数含义。
2. 对标CEFR：这个新的分数 scale 与 《欧洲语言共同参考框架》（CEFR） 有清晰的对应关系（例如，5.5分对应C1级），使得分数解读更具国际通用性。
3. 任务分项评分：每个写作任务（如邮件、学术讨论）会有一个0-5分的详细评分，为考生提供更精细的反馈，明确自己的优势与弱项。
设计理念与考察重心转变
1. Real-World English（真实世界英语）
考试彻底告别了抽象的议论文题目（如“是否同意以下说法？”），转向完全模拟现代学术和校园生活中真实遇到的写作任务（写邮件、参与讨论版），实用性极大增强。
2. Fairness（公平性）
· No specialized academic knowledge（无需专业学术知识）：所有题目都设计为无需特定学科背景即可作答，保证了来自不同专业背景考生的公平性。
· 话题围绕学生日常共通的经验，提供了一个level playing field（公平的竞争环境）。
3. Research-Backed（研究支持）
这些变革并非空想，而是基于对全球成千上万考生的广泛研究，确保了题目的有效性和可靠性。
4. Modern Academic Focus（现代学术聚焦）
考试内容反映了21世纪学术生活的真实面貌，尤其是学术讨论任务，直接对应了国外大学课程中常见的线上讨论环节，考察的是学生能否在其中做出有价值的贡献。
总结与备考建议
新托福写作的变革是一次革命性的升级。它不再仅仅考察“写”这个行为，而是全面评估考生在真实学术语境下进行有效书面沟通的能力。
备考策略需相应调整：
· 放弃模板：新题型（尤其是构建句子和学术讨论）无法套用旧模板，必须夯实语法和词汇基础。
· 关注实用文体：大量练习邮件写作，注意格式、语气和逻辑。
· 训练批判性思维：多读议论文，练习快速提炼他人观点、并形成自己立场的能力，这是应对学术讨论题的关键。
· 适应新评分标准：熟悉1-6分制的评分细则，了解什么样的回应能获得高分（如任务的完成度、语言的准确度、内容的连贯性等）。
安特鲁陈老师有幸受邀参加ETS官方举办的新托福全球首场沉浸式体验！John老师特意从美国飞过来，为我们带来最权威的一手信息📚。从考试流程、题型设置，到评分标准和题目逻辑，全部讲得明明白白，干货多到记不完！
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